Cerrado, o Berço das Águas:
O tratamento da água como estratégia didática de educação ambiental
Palavras-chave:
Metodologias Ativas. Sustentabilidade. Alfabetização cientifica.Resumo
O Cerrado, bioma reconhecido como "Berço das Águas" devido a sua contribuição para a formação das principais bacias hidrográficas da América do Sul, enfrenta severa degradação ambiental que ameaça seus recursos hídricos. Visando conscientizar a comunidade escolar sobre a preservação, este trabalho relata o desenvolvimento de uma estratégia didática, iniciada no PIBID (2023) com a construção de uma estação de tratamento de água (ETA) em escala reduzida. A proposta foi aprimorada em 2025, na disciplina Pesquisa e Prática de Intervenção em Educação II, e apresentada no Circuito Beija-Flor. Observou-se que a exposição inicial do protótipo gerava participação passiva; por isso, a abordagem foi reformulada para incluir metodologias ativas. A ETA foi aliada a atividades lúdicas, como a "Roleta de Questões" e a construção de filtros pelos próprios alunos. A metodologia qualitativa, com observação participante e análise de um mural de opiniões, evidenciou maior entusiasmo e engajamento, indicando uma aprendizagem significativa. Conclui-se que a integração entre a prática contextualizada e a ludicidade constitui uma estratégia eficaz para promover a educação ambiental e incentivar atitudes sustentáveis.
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