Uso de analogia e contextualização para o ensino de imunologia no Ensino Médio: caminhos para a aprendizagem
DOI:
https://doi.org/10.33837/msj.v1i11.547Resumo
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Publicado
2018-02-04
Como Citar
Silva, L. A. S., Guimarães, C. de F., & Carvalho, C. V. M. e. (2018). Uso de analogia e contextualização para o ensino de imunologia no Ensino Médio: caminhos para a aprendizagem. Multi-Science Journal, 1(11), 3. https://doi.org/10.33837/msj.v1i11.547
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