PIBID E A LITERATURA INFANTIL NA ESCOLA: MOMENTOS DE ENCANTAMENTO

Résumé

A literatura infantil está presente na prática escolar e proporciona aos educandos um universo criativo e de encantamento. As crianças, ao escutarem as histórias contadas, têm a possibilidade de iniciar a aprendizagem para um ser leitor, e ser leitor é ter um caminho de descobertas e de compreensão do mundo. As pibidianas da unidade escolar parceira do PIBID/UniRV/Pedagogia, Escola Municipal de Ensino Fundamental de Tempo Integral Professor Waldyr Emrich Portilho, a partir de compartilhamentos de experiências, observações em sala de aula e planejamento do projeto de Literatura, conduziram o “momento do encantamento”, e apresentaram de forma lúdica, diversas histórias para os alunos do 1º ao 3º ano. A execução do projeto teve como objetivos: proporcionar o desenvolvimento da imaginação e da criatividade; despertar emoções e sentimentos, abrindo possibilidades para identificá-los a fim de melhor compreendê-los; promover situações que proporcionem o ouvir, o contar e o recontar; oportunizar a fala, o aprimoramento da oralidade e a ampliação do vocabulário. As atividades foram planejadas e aplicadas pelas bolsistas envolvendo recursos didáticos variados e lúdicos: apresentação de cartazes sequenciais, cenários, máscaras, dramatizações, cinemateca, livros literários e paradidáticos. Dentre os principais resultados, constatou-se: desenvolvimento de habilidades para a docência e o reconhecimento da relevância de aulas elaboradas com recursos atrativos para os alunos; encantamento dos alunos por meio dos recursos didáticos atrativos, promovendo o despertar para o aprendizado; envolvimento participativo dos alunos nas atividades desenvolvidas, o que favoreceu o processo de aprendizagem significativa de conteúdos da Língua Portuguesa e de valores/virtudes; integração e socialização da equipe de pibidianas, professores e alunos.