ESTUDO PRELIMINAR DE PARADIGMA DE ESTRESSE PREDATÓRIO PARA INDUÇÃO DE ANSIEDADE EM CAMUNDONGOS SWISS
DOI:
https://doi.org/10.33837/msj.v1i4.204Resumo
In this study we modified the predatory stress paradigms to determine if a simple and new predatory stress paradigm could produce anxiety-like behaviour in female Swiss mice, exposed to male Wistar rat. We hypothesized that the stressor employed would induce anxiety in the short-term in mice. In addition, we assessed the behavioral effects of the paradigm as much as 12 days after the conclusion of the stress exposure and demonstrate lasting effects of the predatory stress exposure on behavior. Collectively, the data presented here demonstrate that the rat-on-mouse predatory stress paradigm causes changes in behavior of female Swiss mice following a 12 day exposure to the chronic stress paradigm.
Downloads
Publicado
2018-03-18
Como Citar
Souza, J. M. de, Almeida, S. F. de, Mendes, B. de O., Silva, W. A. M. da, Guimarães, A. T. B., Ferreira, R. de O., Estrela, D. da C., & Malafaia, G. (2018). ESTUDO PRELIMINAR DE PARADIGMA DE ESTRESSE PREDATÓRIO PARA INDUÇÃO DE ANSIEDADE EM CAMUNDONGOS SWISS. Multi-Science Journal, 1(4), 70–73. https://doi.org/10.33837/msj.v1i4.204
Edição
Seção
Artigos e Comunicações
Licença
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
