[1]
de Pinho Chaves, M. e Aparecida Brandão, H. 2019. A representação do trabalho escravo no engenho de açúcar no nordeste colonial: uma análise de livros didáticos de história no ensino fundamental após a lei 10.639/03. Vida de Ensino (ISSN 2175-6325). 4, 2 (dez. 2019), 1–19.