HUTRA ET AL., A. F. O uso de dinâmicas educativas no ensino da biologia: jogos e aprendizagem. Multi-Science Journal, [S. l.], v. 1, n. 11, p. 18, 2018. DOI: 10.33837/msj.v1i11.562. Disponível em: https://periodicos.ifgoiano.edu.br/multiscience/article/view/562. Acesso em: 7 nov. 2024.