[1]
Gomes, M.R. et al. 2017. Percepção e conhecimento de estudantes do ensino médio sobre recursos hídricos e a veiculação dessa temática em livros didáticos de Biologia. Multi-Science Journal. 1, 8 (Dec. 2017), 15. DOI:https://doi.org/10.33837/msj.v1i8.505.