Almeida, Sabrina, Mônica Morais, Douglas Dias, e Cláudia Belaguarda. “CONSERVAÇÃO DO CERRADO: ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS QUE AUXILIAM NO ENSINO DE CIÊNCIA”. Ciclo Revista: Vivências em Ensino e Formação (ISSN 2526-8082) 3, no. 1 (setembro 10, 2018). Acessado fevereiro 4, 2025. https://periodicos.ifgoiano.edu.br/ciclo/article/view/866.