Sousa, F. B. de, and R. E. Borges. “CONTOS DE FADAS E O TRATAMENTO DA DIVERSIDADE: A QUESTÃO DO DIFERENTE EM TRÊS HISTÓRIAS INFANTIS”. Ciclo Revista: Vivências Em Ensino E Formação (ISSN 2526-8082), vol. 3, no. 1, Sept. 2018, https://periodicos.ifgoiano.edu.br/ciclo/article/view/842.