Cabral, F. C. S., e W. L. Santos. “A CONTRIBUIÇÃO DA INICIAÇÃO A DOCENCIA PARA A FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES”. Ciclo Revista: Vivências Em Ensino E Formação (ISSN 2526-8082), vol. 3, nº 1, setembro de 2018, https://periodicos.ifgoiano.edu.br/ciclo/article/view/713.