Souza, Nilva Cristina, et al. “ENSINO DE QUÍMICA: ABORDAGEM DO CONTEÚDO TERMOQUÍMICA POR MEIO DE UM JOGO LÚDICO”. Ciclo Revista: Vivências Em Ensino E Formação (ISSN 2526-8082), vol. 1, nº 2, setembro de 2016, https://periodicos.ifgoiano.edu.br/ciclo/article/view/282.