COSTA, M. A. da; OLIVEIRA, Y. A.; FIELD’S, K. A.; SANTOS, R. G. CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: VEGETAIS COMO TEMÁTICA PARA O ESTUDO DOS ELEMENTOS QUÍMICOS. Ciclo Revista: Vivências em Ensino e Formação (ISSN 2526-8082), [S. l.], v. 1, n. 2, 2016. Disponível em: https://periodicos.ifgoiano.edu.br/ciclo/article/view/246. Acesso em: 13 nov. 2024.