A TRAJETÓRIA DA ESCOLA NORMAL: HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL E NO ESTADO DE GOIÁS

Autores

  • Kátia Alves Oliveira Instituto Federal Goiano
  • Nara Letícia Pereira Marques Instituto Federal Goiano
  • Michelle de Castro Lima Instituto Federal Goiano

Resumo

Este trabalho analisa a trajetória da formação de docentes para a educação básica no Brasil e no Estado de Goiás, evidenciando os caminhos históricos do curso normalista, alicerçando-se na legislação e nas políticas educacionais. O trabalho é uma pesquisa bibliográfica e destaca os principais momentos da formação de professores, a partir do advento da Escola Normal no país em 1835.

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Publicado

2016-09-05

Como Citar

Oliveira, K. A., Marques, N. L. P., & Lima, M. de C. (2016). A TRAJETÓRIA DA ESCOLA NORMAL: HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL E NO ESTADO DE GOIÁS. Ciclo Revista: Vivências Em Ensino E Formação (ISSN 2526-8082), 1(2). Recuperado de https://periodicos.ifgoiano.edu.br/ciclo/article/view/213

Edição

2016: Anais do II Encontro de Licenciaturas e Pesquisas em Educação (ELPED)

Seção

Artigos (Fluxo Contínuo)

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